شالوده صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری در کارآموزی عرصه و ارائه ی مراقبت های انسانی بیمارمحور

مقدمه: کسب صلاحیت بالینی برای ارائه ی مراقبت به بیماران، هدف اصلی آموزش دانشجویان پرستاری محسوب می گردد؛ به ویژه در دوره ی کارآموزی عرصه، که آخرین دوره ی آموزش لیسانس پرستاری در ایران محسوب می گردد و دانشجویان برای ورود به مرحله‌ی بالینی به عنوان پرستاران تازه کار آماده می شوند. هدف از این پژوهش ؛ تبیین ابعاد صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری در این دوره می باشد. روش کار: در این تحقیق کیفی، از روش تحلیل محتوایی از نوع متعارف استفاده گردید. 16 نفر از دانشجویان، مربیان و پرسنل با تجربه در آموزش بالینی دوره ی عرصه از دانشگاه های مختلف کشور، پس از رعایت ملاحظات اخلاقی، مورد مصاحبه ی عمیق نیمه ساختاری قرار گرفتند. داده های به دست آمده، پس از ضبط و نسخه برداری با نرم افزار «Maxqda2007»بررسی شده و مضامین به صورت استقرایی بر اساس مراحل 7 گانه، آنالیز محتوایی از نوع قراردادی ارزیابی شدند. یافته ها: طی تحلیل داده ها یک درون مایه ی اصلی ( مراقبت انسانی بیمارمحور ) و 4 طبقه ، شامل : داشتن نگاه انسانی به بیمار، ارتباط با بیمار و خانواده، ارائه ی مراقبت علمی بر اساس نیازها و شرایط بیمار و حفظ ایمنی بیمار مشخص شدند. نتیجه گیری: توصیه می شود؛ در دوره ی عرصه به عنوان آخرین زمان آموزش، دانشجویان تدابیر خاصی در جهت کسب صلاحیت ارائه ی مراقبت انسانی بیمارمحور را به دست آورند.